Gaswinning Groningen: Belangen?
Beschrijving
Korte omschrijving werkvorm
Leerlingen gaan in duo’s de actoren koppelen aan de belangen die zij hebben. Dit doen zij door lijnen te trekken tussen betrokkenen en belangen. Door twee extra vragen worden leerlingen gewezen op het feit dat actoren ook meerdere (en zelfs tegenstrijdige) belangen kunnen hebben.
Leerdoel
- Leerlingen kennen de begrippen ‘actoren’ en ‘belangen’ en zij kunnen hier enkele voorbeelden van noemen.
- Leerlingen krijgen inzicht in de belangen die een rol spelen in de kwestie over gasboringen in Groningen.
Voorbeeld
Bekijk ook eens
- Invloed uitoefenen
- Landelijke politiek
- Provincie
- Europese Unie
- Rechtsstaat
- Staatsvormen en politieke stelsels
- Democratische basiswaarden
- Provincie
- Staatsvormen en politieke stelsels
- Landelijke politiek
- Provincie
Reageer